近期，邯郸市特殊教育中心学校的教师刘海霞通过录制手语讲成语系列视频，让不少市民纷纷转发，掀起了一股学习手语的热潮。这些视频不仅让听障人士更好地理解和学习成语，也让普通市民有机会接触并学习手语，感受到了成语文化的魅力。

在特殊教育中心学校，成语文化已经融入课堂，成为了学生们学习的一部分。刘海霞老师不仅在课堂上用手语讲解成语，还组织学生们参与看图猜成语的小游戏，让他们在游戏中学习和理解成语。

为了让学生们更好地了解成语典故，刘海霞老师还“创造”了多个手语组合，自己“创造”了胡服骑射等成语的手语表达。她相信，成语不仅是中华民族传统文化的瑰宝，更是邯郸人应该了解和传承的文化遗产。

学校还组织了多种与成语相关的活动，如成语童话剧、成语绘画、成语剪纸等，让学生们通过不同的方式学习和理解成语。同时，学校还组织了成语演讲比赛和手语讲成语比赛，让学生们在比赛中展示自己学习的成果。

邯郸，作为中国成语典故之都，特殊教育中心学校的师生们不仅自己了解和学习成语，还希望通过自己的努力，让更多人知道和了解邯郸的成语文化。

通过刘海霞老师的努力，手语讲成语系列视频不仅受到了听障人士的喜爱，也吸引了众多普通市民的关注。这些视频不仅让听障人士更好地学习和理解成语，也方便了普通市民学习手语，为传播成语文化搭建了一座桥梁。

在特殊教育中心学校，成语文化不仅仅是一种教学内容，更是一种文化传承的方式，让特殊群体和普通人群都能从中受益。