标题: 四年级上册第六单元知识点总结与复习指南
内容:
一、字词盘点
- 难读的字
- 拳(quán)
- 捶(chuí)
- 怖(bù)
- 囊(náng)
- 殷(yīn)
- 撇(piě)
- 霉(méi)
- 拙(zhuō)
- 帅(shuài)
- 溃(kuì)
- 誉(yù)
- 难写的字
- 捶:右部是“垂”,注意最后两横的长短。
- 昏:上部是“氏”,不要加“、”。
- 顽:左部的“元”末笔变成竖提。
- 概:最右边不要写成“无”,第二笔是竖折。
- 练:右部不是“东”,注意第三笔的笔画是横折钩。
- 挖:穴字头的下面是“乙”,不要加撇。
- 仍:右部是“乃”,不要写成“及”。
- 帅:和“师”区分开,上面没有横笔。
- 必须掌握的多音字
- 露 lù(露珠) lòu(露脸)
- 吁yù(呼吁) xū(长吁短叹)yū(语气词)
- 角jiǎo(角落) jué(角色)
- 哄hōng(哄闹)hǒng(哄骗) hòng(起哄)
- 钉dīnɡ(铁钉)dìnɡ(钉扣子)
- 必须掌握的词
- 甚至
- 顽皮
- 脖子
- 大概
- 昏乱
- 结实
- 平白
- 排练
- 砸锅
- 否则
- 旋转
- 况且
- 溃败
- 仍然
- 尤其
- 恨不得
- 自豪
- 无缘无故
- 通情达理
- 哄堂大笑
- 冰天雪地
- 重整旗鼓
- 得心应手
- 手舞足蹈
- 摇头晃脑
- 不动声色
二、近义词与反义词
- 近义词
- 顽皮~调皮
- 大概~大约
- 恐怖~恐惧
- 窝囊~怯懦
- 轮流~依次
- 殷切~恳切
- 照实~如实
- 充分~充足
- 提示~提醒
- 等候~等待
- 通情达理~善解人意
- 妩媚~娇媚
- 责骂~责备
- 懊恼~苦恼
- 嘲笑~讥笑
- 顽强~坚强
- 自豪~骄傲
- 重整旗鼓~卷土重来
- 得心应手~游刃有余
- 反义词
- 顽皮→乖巧
- 故意→无意
- 消失→出现
- 窝囊→威武
- 羡慕→鄙视
- 笨拙→灵活
- 通情达理→蛮横无理
- 唉声叹气→兴高采烈
- 垂头丧气→神采飞扬
- 傲慢→谦和
- 顽强→软弱
- 溃败→胜利
- 辉煌→黯淡
- 重整旗鼓→偃旗息鼓
- 得心应手→力不从心
- 手舞足蹈→闷闷不乐
三、词语归类
- “一x一x”的词语
- 一摇一摆
- 一丝一毫
- 一模一样
- 一心一意
- 一五一十
- 一点一滴
- AABB式词语
- 摇摇摆摆
- 吞吞吐吐
- 清清楚楚
- 密密层层
- 形形色色
- 拟声词
- 啪嗒啪嗒
- 哗啦哗啦
- 嘎吱嘎吱
- ABCC式词语
- 兴致勃勃
- 得意扬扬
- 烈日炎炎
- 生机勃勃
- 金光闪闪
- 形容神情的词语
- 垂头丧气
- 唉声叹气
- 大惊失色
- 目瞪口呆
- 眉飞色舞
- 喜笑颜开
- 形容动作的词语
- 手舞足蹈
- 摇头晃脑
- 活蹦乱跳
- 昂首挺胸
- 张牙舞爪
- 交头接耳
- 动词
- 拍背
- 摸肚子
- 触屁股
- 扳牛角
- 贴着墙壁
- 竖起头
- 伸长脖子
- 握住脖子
- 掐住脖子
- 扑打翅膀
- 张开嘴
- 咬住衣襟
- 扇动翅膀
- 张开翅膀
- 拾起书包
- 划来小船
- 套上老虎头
- 穿上老虎皮
- 改变主意
- 修饰词
- 安全的地方
- 顽皮的孩子
- 结实的汉子
- 殷切期待的目光
- 窝囊的老虎
- 笨拙的表演
- 英武的风姿
- 辉煌的时刻
- 胜利的滋味
- 幸运的甜头
- 好胜的孩子
四、佳句积累
- 比喻句
- 把大鹅比作酒瓶子,形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。
- 把陀螺比作旋风,形象地描写出了两只陀螺比赛的激烈场面。
- 拟人句
- 抓住鹅的神态、动作进行描写,运用拟人的修辞手法写出了鹅不可一世的霸道样子。
- 含有关联词语的句子
- 要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
- 要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
- 这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的。
- 我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。
- 含义深刻的句子
- 人不可貌相,海水不可斗量。
五、日积月累
- 尺有所短,寸有所长。
- 机不可失,时不再来。
- 差之毫厘,谬以千里。
- 病从口入,祸从口出。
- 一言既出,驷马难追。
- 比上不足,比下有余。
六、课文重点内容
- 《牛和鹅》
- 讲述了“我”在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮“我”赶走了鹅,在他的帮助下,“我”改变了对牛和鹅的看法及态度的故事。
- 《一只窝囊的大老虎》
- 写了“我”童年时的一次难忘经历:“我”在一次班级演出中扮演老虎,因不会豁虎跳遭到同学嘲笑,自己却一直不明白原因。
- 《陀螺》
- 主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历,分享自己从中获得的启示--“人不可貌相,海水不可斗量”。
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